序號(hào)

學(xué)校名

學(xué)校簡(jiǎn)介

專業(yè)特色

1

京都市立藝術(shù)大學(xué)

（公立）

京都市立藝術(shù)大學(xué)，英文名稱：Kyoto City University of   Arts。是于1880年建立，1950年開設(shè)大學(xué)教育的日本公立大學(xué)。是西日本最有代表性的美術(shù)大學(xué)和音樂(lè)大學(xué)。 

音樂(lè)學(xué)部包括作曲專攻、指揮專攻、鋼琴專攻、弦樂(lè)專攻、管弦打擊樂(lè)專攻、聲樂(lè)專攻、音樂(lè)學(xué)專攻。

2

愛知縣立藝術(shù)大學(xué)

（公立）

該校一直將“以藝術(shù)相關(guān)的諸多研究為基礎(chǔ)，培養(yǎng)藝術(shù)性創(chuàng)造力的同時(shí)，配合進(jìn)行藝術(shù)應(yīng)用部門的研究，以此來(lái)提高文化發(fā)展”作為教學(xué)目標(biāo)。在高等教育狀況發(fā)生了巨大變化的今天，該校的研究教育對(duì)象“藝術(shù)”，也在沿著多樣化和高度綜合化的方向發(fā)展，同時(shí)社會(huì)對(duì)大學(xué)的要求也有了很大變化。

音樂(lè)學(xué)部包括音樂(lè)科、作曲科、樂(lè)器科。大學(xué)院設(shè)有美術(shù)研究科和音樂(lè)研究科。

3

國(guó)立音樂(lè)大學(xué)

（私立）

這是日本第一音樂(lè)的高等教育機(jī)關(guān)。前身是1926年創(chuàng)立的東京高等音樂(lè)學(xué)院，后于1950年改制為新體制大學(xué)。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，向日本音樂(lè)界以及音樂(lè)教育界輸送了眾多畢業(yè)生。畢業(yè)生們作為演奏者或教育者，為提高日本的音樂(lè)文化而起到了巨大作用。

國(guó)立音樂(lè)大學(xué)設(shè)有音樂(lè)學(xué)部：演奏學(xué)科：聲樂(lè)專修、鍵盤樂(lè)器專修、弦管打擊樂(lè)器專修、音樂(lè)文化設(shè)計(jì)學(xué)科：音樂(lè)創(chuàng)作專修、音樂(lè)研究專修、音樂(lè)療法專修、音樂(lè)教育學(xué)科：音樂(lè)教育專攻、幼兒教育專攻、調(diào)律專修，大學(xué)院設(shè)有音樂(lè)研究科：聲樂(lè)專攻、器樂(lè)專攻、作曲專攻、音樂(lè)學(xué)專攻、音樂(lè)教育學(xué)專攻。

4

桐朋學(xué)園大學(xué)

（私立）

學(xué)校以傳統(tǒng)的鋼琴專攻、弦樂(lè)器專攻、指揮專攻、作曲專攻聞名，培養(yǎng)了以小澤征爾為首的眾多優(yōu)秀演奏家。學(xué)校實(shí)踐的是少數(shù)精銳高密度教育，擁有從專為兒童開設(shè)的音樂(lè)教室直到大學(xué)、大學(xué)院的一貫體系。

設(shè)有音樂(lè)學(xué)部包括音樂(lè)學(xué)科：鋼琴專攻、弦樂(lè)器專攻、管樂(lè)器專攻、打擊樂(lè)器專攻、豎琴專攻、古樂(lè)器專攻、聲樂(lè)專攻、作曲專攻、指揮專攻、音樂(lè)學(xué)專攻，大學(xué)院設(shè)有音樂(lè)研究科包括演奏研究專攻。

5

沖繩縣立藝術(shù)大學(xué)

（公立）

是于1986年設(shè)立的日本公立大學(xué)。大學(xué)的簡(jiǎn)稱為”沖藝“。沖繩縣立藝術(shù)大學(xué)就是座落在首里城遺跡和園比屋武御獄石門遺跡玉陵等世界文化遺產(chǎn)的環(huán)抱之中。古都首里的文化氣息可說(shuō)是最適合藝術(shù)創(chuàng)作的學(xué)習(xí)環(huán)境。   沖繩縣立藝術(shù)大學(xué)的建學(xué)理念中就包含對(duì)沖繩固有的風(fēng)土所醞釀出的個(gè)性化藝術(shù)文化進(jìn)行繼承和創(chuàng)造。

 沖繩縣立藝術(shù)大學(xué)設(shè)有美術(shù)工藝學(xué)部包括美術(shù)學(xué)科、設(shè)計(jì)工藝學(xué)科、音樂(lè)學(xué)部包括音樂(lè)學(xué)科，大學(xué)院設(shè)有藝術(shù)文化學(xué)研究科、造形藝術(shù)研究科、音樂(lè)藝術(shù)研究科。   受海洋性氣候的恩賜，沖繩擁有眾多美麗的自然景觀和文化歷史遺跡。

6

武藏野音樂(lè)大學(xué)

（私立）

武藏野音樂(lè)大學(xué)的創(chuàng)始人是福井直秋。作為私立音樂(lè)大學(xué)武藏野音樂(lè)大學(xué)是一所歷史非常優(yōu)秀的學(xué)校，許多優(yōu)秀的音樂(lè)教員輩出。武藏野音樂(lè)大學(xué)作為音樂(lè)大學(xué)，是在日本最先受到認(rèn)可的學(xué)校。

本科有音樂(lè)學(xué)部，包括樂(lè)器學(xué)、聲樂(lè)學(xué)、作曲學(xué)、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)環(huán)境經(jīng)營(yíng)學(xué)。大學(xué)院包括碩士課程：樂(lè)器學(xué)、聲樂(lè)學(xué)、作曲學(xué)、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)教育學(xué)，博士課程：音樂(lè)學(xué)。

7

昭和音樂(lè)大學(xué)

（私立）

“禮、節(jié)、技的人格教育”，是創(chuàng)校者下八川圭佑先生的教育理念。即使在如今這個(gè)價(jià)值觀不斷多樣化的現(xiàn)代，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)也還是有那種必要的，無(wú)法改變的“禮節(jié)”。常識(shí)和道德以及禮儀，這些是構(gòu)筑人類關(guān)系的基礎(chǔ)。在大學(xué)這個(gè)“道場(chǎng)”中，首先必須學(xué)會(huì)這些。重視日常生活中對(duì)他人的留意和關(guān)心，磨煉自己，這些對(duì)以音樂(lè)這樣一種形式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的人來(lái)說(shuō)，是必須具備的。

，昭和音樂(lè)藝術(shù)學(xué)園。昭和音樂(lè)大學(xué)設(shè)有音樂(lè)學(xué)部，其中包括：作曲學(xué)科、樂(lè)器學(xué)科、聲樂(lè)學(xué)科、音樂(lè)藝術(shù)運(yùn)營(yíng)學(xué)科、音樂(lè)專攻科、研究生。大學(xué)院設(shè)有音樂(lè)研究科，包括：歌劇專攻、器樂(lè)專攻、音樂(lè)藝術(shù)運(yùn)營(yíng)專攻包括藝術(shù)經(jīng)營(yíng)管理和音樂(lè)療法。

8

洗足學(xué)園音樂(lè)大學(xué)

（私立）

大學(xué)的簡(jiǎn)稱為“洗足音大”。由學(xué)校法人洗足學(xué)園進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。一起設(shè)立的還有洗足學(xué)園短期大學(xué)，并且在同一區(qū)域內(nèi)還設(shè)立有從幼兒園到高中的完整教育設(shè)施。洗足學(xué)園音樂(lè)大學(xué)是日本第一所開設(shè)了爵士樂(lè)課程的大學(xué)。并且在最近仍然對(duì)西方音樂(lè)展開著積極的研究。作為一直以來(lái)培養(yǎng)演奏家的機(jī)構(gòu)。

 學(xué)校設(shè)有鋼琴、風(fēng)琴、聲樂(lè)、管弦樂(lè)器、打擊樂(lè)器和古典的作曲學(xué)科以及現(xiàn)代音樂(lè)包括空間音樂(lè)在內(nèi)的各種音樂(lè)設(shè)計(jì)科。

9

東邦音樂(lè)大學(xué)

（私立）

該校的教育理念是“通過(guò)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)鉆研的一貫制教育，形成賦有豐富情操的人格”。為了實(shí)現(xiàn)這一教育理念，東邦音樂(lè)大學(xué)致力于一貫制教育的實(shí)踐，通過(guò)小班教育，推進(jìn)國(guó)際化。并且把與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的交流作為教育的基本方針。自開校以來(lái)，不斷推進(jìn)教育研究的高度化，完善教育課程和設(shè)施，不斷為社會(huì)輸送需求型人材。1998年，作為對(duì)社會(huì)十分有效的教育和研究機(jī)構(gòu)，學(xué)校實(shí)踐性地開設(shè)了“音樂(lè)療法專攻”，從而形成了1學(xué)院1學(xué)科5專業(yè)。東邦音樂(lè)大學(xué)還設(shè)有研究生院。

設(shè)立了音樂(lè)學(xué)院（音樂(lè)學(xué)、鋼琴、聲樂(lè)、管弦打擊樂(lè)、作曲）

10

名古屋音樂(lè)大學(xué)

（私立）

校長(zhǎng)寄言 當(dāng)今音樂(lè)領(lǐng)域正朝著多樣化方向發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)中音樂(lè)的表達(dá)方式和思維方式都有很大的進(jìn)化。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂(lè)的根本方法無(wú)論是什么時(shí)候都不會(huì)改變。要想從事音樂(lè)這門藝術(shù)，一定要具備無(wú)比優(yōu)越的感性和能量。不懈的努力的和堅(jiān)韌的信念是非常重要的。要在日常生活中漸漸培養(yǎng)一顆感動(dòng)、感恩的心。只有這樣，才能不斷打破陳舊的觀念，從自己的親身體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)新的靈感。不僅僅是音樂(lè)，無(wú)論是是任何事情，機(jī)會(huì)始終是只會(huì)給有準(zhǔn)備的人的。而抓住這一瞬即逝的機(jī)會(huì)的人只有你自己。本校希望培養(yǎng)發(fā)自內(nèi)心的熱愛音樂(lè)，看清音樂(lè)的本質(zhì)，從而將真正的音樂(lè)世世代代傳承下去的人才。學(xué)生生活是有限的。如果在名古屋音樂(lè)大學(xué)立志從事音樂(lè)事業(yè)的同學(xué)們能夠相互切磋。相互促進(jìn)，到畢業(yè)時(shí)完成從“知道”到“明白”這一跨越的話，我會(huì)感到無(wú)比欣慰。希望老師們團(tuán)結(jié)一致，做同學(xué)們的強(qiáng)力后盾！

學(xué)校設(shè)有音樂(lè)學(xué)部，研究生大學(xué)院設(shè)有音樂(lè)研究科，包括作曲專攻、聲樂(lè)專攻、器樂(lè)專攻、音樂(lè)教育學(xué)專攻等。